中國教育裝備網訊：據報道，黑龍江省各大學對新疆班學員實行“一對一”的幫助服務，黑龍江大學將所有的公開課都向新疆學員開放，讓學員在融入校園的同時，也享受到院校最優質的教學資源。

    近年來，教育公平、優質教育資源共享一直是大家關注的主題，而借助于便捷的資源制作設備和資源共享平臺可以讓這一服務更好的開展。奧威亞科技（以下簡稱AVA）是國內知名的錄播系統生產廠商，下面我們以AVA錄播系統和他們自主研發的教學資源應用服務平臺為例，介紹該平臺的教學優勢。

一、AVA錄播系統介紹

AVA錄播系統架構圖

    AVA錄播系統是將教學現場的視音頻信號和VGA信號進行同步整合錄制，并自動生成標準化的流媒體文件（wmv或asf）。如在優質課或公開課課堂上，錄播系統可在保持教學常態化進行的前提下對課堂進行錄制，并自動將生成的流媒體格式文件存儲在服務器，遠程端（如偏遠地區）用戶只要得到權限便可登陸該平臺觀看相應的課堂直播，讓偏遠地區的孩子也享受到名師授課。

二、AVA教學視頻應用服務平臺

    AVA教學視頻應用服務平臺以教學視頻應用為目的，整合各種視頻應用工具，開展直播課堂、專題研究、教研互動，實現直播、點播、交互為一體的視頻資源管理，促進各區、校教學研究，提高教學水平和促進教師專業發展，實現教育資源的可持續發展。AVA教學視頻應用服務平臺，是基于教學視頻的云應用服務平臺，以云架構的技術整合大區域視頻資源，實現教學視頻資源共享。

    AVA教學視頻應用服務平臺專注于視頻應用，提供5項超級體驗：

圖三 5項體驗

        特色1：應用虛擬切片技術，自動生成知識點列表和教學環節列表，提供微課體驗。

　　　
    通過獨創的虛擬切片技術，實現知識點與視頻進度關聯的效果。用戶可通過搜索實現所搜即所得，可以隨意搜看45分鐘課堂視頻中的各個知識點，無須為了某個知識點查找無數個視頻。虛擬切片技術，解決了物理切片費時費力的傳統問題，充分滿足移動學習者的需求。

        特色2：實現S-T教學行為分析、語音打點評價、量表評價、文字評論等全方面的專業評課，提高教學水平，促進教師專業發展。

專業評課

        特色3：可視化網絡教研，結合錄播系統、教學視頻互動軟件，實現跨區域實時網絡教研，視頻、聲音、文字同步，課堂情況與專家評論可視化。

教研互動

        特色4：基于網絡主題圈子，平臺支持創建圈子，將有共同愛好、興趣的人群聯系到一起。通過圈子，可以共享視頻、資料，可以開展在線專題研討會議，相互討論，提升教師專業發展。

主題圈子

　　  特色5：支持各種瀏覽工具，電腦、筆記本、手機、平板電腦，實現廣泛的移動學習。

    除此之外，平臺還采用分布式域設計，實現多級平臺的部署，設計上支持無限級平臺接入和分離。用戶可觀看所有子平臺的資源，并加入各子平臺教研互動，以擴大區域教育影響力和實現區域教育視頻資源均衡。