隨著世界科技、經濟的迅猛發展，未來社會將是個人素質的競爭。這就對現代教學提出了更多的要求。英語和計算機是當今世人的兩大通行證，越來越受到人們的重視。目前我國農村，特別是中、西部地區、大部分小學還沒有條件開設英語課，在中學英語教學水平也相當低，要普及英語教育并非易事。不少來自農村的高校生，由于英語起跑線的不同，在大學生有相當大的一部分時間用在扯平原先的不平等上，這對他們進一步的人生追求，無疑是一大障礙。目前，我國的高考指揮棒又將英語口試列入高考項目，這就預示著農村必須向自己的弱點：向“啞巴英語”和“方言英語”告別，才能跟上時代發展的需要。

      人類語言功能是規律可循的。武漢大學的馮德全教授就是兒童時期教育“零歲方案”的創始人。“零歲方案”就是兒童時期教育的經典理論和科學方法。他指出，所謂的“零”字就是一個“早”字。對語言教育越早越好。但孩子出生在不同的地方，環境條件、教育方法會產生不同的腦智力和語言。那么，小學英語教學有沒有提前開設的可能，可不可以研究制作一種非英語專業教師也可進行準確的英語教學儀器？如果有，豈不是迅速解決了英語教育普及上的兩大難題：“師資與音準”。

      沿著這個思路，我公司聘請了多們專家，克服道道難題經過多次實地應用，終于研制開發出了“LW2000X10Y型電腦雙語聲像教學儀”并獲得了國家專利。專利號01267293.9該教學儀采用世界先進的一流語言合成和微電腦壓縮技術，將義務教育階段的英語教材制成同步軟件，使用時，只要將形如屏幕的教學儀掛于黑板上，再插入各冊教材軟件，用教鞭指按所需單詞與句子，即可進行教學活動。我們這一專利產品已得到教育部門有關權威人士的一致認可，值得稱道的是，利用該教學儀進行英語教學，不但語音親切、準確、規范、學生學習興趣濃厚，而且在無英語教師的情況下，能解決農村小學學英語難的問題。同時能使農村少年兒童與城市兒童一樣得到平等的英語教育。所以只有包容大千世界知識寶庫的“雙語聲像教學儀”才能做到這一點。這是我公司技術人員經幾年時間的不懈努力研究開發的技術成果，低廉的價格和廣泛的應用，是當前小學普及英語教育期盼已久的理想選擇。電腦雙語聲像教學儀有以下幾大功能特點：

      1、技術尖端，采用先進的世界一流語音合成技術和微電子技術，集文、圖、聲、像、音樂為一體，豐富學生的視覺與觸覺感受。

     2、內容豐富，中、英文語聲像教學，完全滿足課堂教學與學生學習的需要。

     3、操作簡單，只需教鞭輕輕一點就進入教學，有中、英文互譯、測試與朗讀。

     4、消除學習障礙：實現了人機對話，消除了學生內心緊張狀態與壓抑感，而以一種積極的心情、活潑的思維方式參與學習中去。

     5、培養學習舉興趣，從小養成一種好學的習慣。

     6、培養信心，激發潛能：由于語音親切、標準、規范，每一句話或一個單詞，在測試學生時都會給于親切的表揚與鼓勵，學生心理上會獲得一種成功后的滿足感，維護了學生的自尊心，培養了自信心，同時提高學生之間互用英語對話能力。