興業縣第一實驗小學，作為玉林市興業縣最重點的小學之一，一直希望通過引進新的教學設備來增加教學模式多樣化，從而提高教學效率和學生學習積極性。在接觸到了吉星的無線視頻展臺之后，老師們覺得這就是他們一直在尋找的設備。最近，老師們終于如愿開始使用這個教學新助手。

　　劉老師是小學一年級手工課老師，回憶起以往的手工課，她略顯無奈：手工課雖然很有趣，老師卻因如何進行展示而發愁。因為老師進行手工教學的時候如果僅僅通過語言描述，學生很難聽懂具體的操作步驟，且容易走神開小差;如果要讓學生親眼看到每個步驟，只能讓他們圍繞在老師身邊，這樣難免站在后排的學生無法看清或看全;如果手把手一個個進行操作示范，整節課的時間根本就不夠用。抓破頭皮始終想不出完美的解決方案。

　　“無線視頻展臺簡直是手工課的救星!”劉老師在使用吉星展臺上手工課之后這樣驚嘆道。一節普通的手工課，卻因為吉星無線視頻展臺這個新伙伴的參與而變得與以往不同。首先，通過無線展臺的實物展臺功能，老師的手工操作步驟可以實時同步到大屏幕上，學生坐在自己的座位上就可以清楚地看到老師的每一個動作，并跟著老師一起做。不但如此，由于展臺是無線的，不需要固定在講臺上，所以老師可以隨時將展臺移動到學生的課桌上，對學生的手工作品進行展示，通過大屏幕分享給全班同學，還可以利用對比教學功能對多個學生的作品進行分屏對比。與此同時，老師可用軟件中的電子白板工具對這些作品進行及時的講解注釋�？吹阶约旱淖髌烦尸F在大屏幕上，孩子們的注意力全都被吸引過來，學習熱情空前高漲!

　　老師在無線展臺下展示手工操作步奏

　　學生們通過大屏幕觀看手工步奏并同步學習

　　老師表示：“這么先進的教學手段，能夠有效促進課堂教學的實效性，以后還得好好鉆研展臺功能，希望能利用這個好助手為我的學生們打造更生動有趣的課程。”

　　吉星也衷心希望無線視頻展臺能減輕老師的教學負擔，促進教學模式多樣化，提高課堂教學互動性;同時能更好地激發學生的學習興趣和積極性，讓他們真正愛上學習、快樂學習!