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　　中辦國辦《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》

　　 維護國家文化安全、增強國家文化軟實力

　　中辦國辦《關于進一步加強非物質文化遺產保護工作的意見》

　　 非物質文化遺產融入國民教育體系

　　文化和旅游部、教育部、科技部等十部門《關于推動傳統工藝高質量傳承發展的通知》鼓勵普通高等學校、職業院校（含技工院校）開設傳統工藝相關專業和課程

　　 非遺已寫入課標進入教材融入國家美術課程學習義務教育課程標準（2022年版）非遺教學內容作為美術課程學習任務貫穿了整體義務教育階段并設有各學確的五項學習任務其中一至二項為“非遺”教學內容，占比重。非遺已寫入課標進入教材融入國家美術課程學習。

　　教育部《高等學校公共藝術課程指導綱要》教體藝廳〔2022〕1號，建好滿足高等學校公共藝術教育教學和實踐活動需求的場館設施、專用教室，配好教學所需器材設備和教學資源，建立器材補充機制。

　　教育部《中等職業學校公共藝術課程教學大綱》，根據藝術教育設施設備國家基本標準以及公共藝術課教學和藝術活動的實際需要配備專用教室、活動場地和相關器材設備，為教師提高業務水平和學生拓展學習創造條件。

　　學校積極探索非遺與德育勞動相融合的課程與實踐非遺對有助于良好習慣形成：學校充分認識非遺教育有助于學生認知所蘊含的“工匠精神”，培養學生吃苦耐勞、追求甚解、精益求精的學習態度和生活態度。

　　 訥納漁美術提供：新技術與傳統相融合的美育空間-智慧沙畫非遺多功能教室，借助多媒體技術與資源，通過雙師進行非遺傳統繪畫教學、沙畫教學、烙畫剪紙燈彩等十余項非遺教學；虛擬展館及時成果展示、積累學校示范特色課程的教學經驗、推動學校在區域展示及一定的影響力。

	1、智慧沙畫手工創作桌 1606070cm高，實木材質；沙畫作畫區：鋁合金框加固沙畫玻璃且卡槽式嵌入實木創作臺增加牢固性。燈光正白、暖白、暖黃可調節；手工非遺創作區160*60cm 攝像頭像素500萬，底座與支架為鋁合金材質一體化設計；師生互動屏：觸控電容，配電容筆。
	2、課堂互動設備：老師可導入和管理班級和學生；學生表演的動態沙畫創作手工制作和創作的視頻及時投向大屏，方便老師指導同學點評和欣賞；生生互評互范、教師示范點評、一鍵收取作業；分組教學，每組分發不同的學習內容因材施教；屏幕和攝像頭廣播，同步直播到學生端和同步錄播。
	3、美育平臺：由課堂互動系統、藝術測評系統、課堂評價系統組成。教師通過學生信息化終端實行統一授課和自主學習實踐、小組共同學習相結合的教學模式，幫助學生完成學習內容學習任務；學生的考勤、學習態度、課堂參與度、作品完成時長、完成質量、參與展示積極性和頻率等學習數據的統計與分析，形成學生、課堂的綜合評價報告，老師根據報告反饋，可以改進自身教學方法和因生施策略，發揮學生長處，提升學生學習興趣提高學生的自信心和成就感，達到美術核心素養育人目標。
	4、沙畫教學資源：初級/中級視頻課程、沙畫影視作品欣賞，包括：植物花卉的畫法、山的畫法、動物畫法、建筑的畫法、人物動態畫法等沙畫教學視頻和教學課程數量500+課時；沙畫教材：撒沙、漏沙、鋪沙、揚沙等技巧學習10余種基本手法；故事、環保、成長、感恩、關愛、公益等眾多題材，配備少兒沙畫中各種樹木、植物花卉、建筑、交通工具、人物、動物等獨立素材的學習內容。
	5、沙畫臺操作的區域尺寸50cm70cm；攝像機1臺，光圈F1.8-F4.0，30倍光學變焦 19201080P；攝像頭2個：圖像傳感器尺寸1/2.3英寸CMOS ，HDMI輸出/USB輸出，設備自動匹配；TF卡存儲(64G)；
6、多項美術門類所需工具、材料、課程資源與教材：繪畫、水彩（粉）、非遺手工制作類（燈彩、篆刻、剪紙、中國結、盤扣、結繩、草編、團折扇、扎染、泥面塑、烙畫、毛猴）：任意選2項或多種開展教學或社團活動