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      新品推薦:吉星實驗室無線智能考試系統

      http://www.igotdog.com2020年05月13日 16:34教育裝備網

        2019年11月22日,教育部發布《關于加強和改進中小學實驗教學的意見》(教基〔2019〕16號),《意見》明確,要把學生實驗操作情況和能力表現納入綜合素質評價;2023年前要將實驗操作納入初中學業水平考試,考試成績納入高中階段學校招生錄取依據;在普通高中學業水平考試中,有條件的地區可將理化生實驗操作納入省級統一考試。實驗教學是國家課程方案和課程標準規定的重要教學內容,是培養創新人才的重要途徑。

        我們在學校做了大量的調研之后,發現以下問題是實驗室考試迫切需要解決的問題:

        1)學生在實驗考試中遇到問題,因為缺少視頻記錄,存在公平性問題。

        2)學生的實驗考試操作過程難記錄 ,老師的評分工作繁瑣負擔重

        3)學生沒有正式實驗室考場的考試經驗,容易緊張,造成考試失誤丟分

        4)缺乏信息技術避免監考人員的客觀疏漏,閱卷評分存在主觀人為因素

        5)學校實驗考試設備只能在考試時使用,資源沒有得到合理利用和規劃

        6)缺少專業的實驗記錄平臺對學生的實驗操作過程進行數據化管理

        吉星實驗室無線智能考試系統

        吉星實驗室無線智能考試系統結合5G無線傳輸技術,支持實驗室考試考題抽簽、身份管理,實驗過程記錄,支持24-48座位實時同步錄制,8、24組分屏同步實驗對比,畫面清晰流暢。

        為老師對學生實驗過程進行評分提供有力保證,為教學素材資源庫提供強大教學后盾。推進實驗操作考試信息化,對于創新考務管理,規范考試流程,完善監督機制,促進實驗教育公平具有重要作用。

        吉星實驗室無線智能考試系統教室效果圖

        系統優勢

        畫面快速流暢

        結合5G新技術,實驗過程即時畫面展示高清快速流暢。

        操作簡單、易用

        老師無需復雜的電腦操作知識,即可快速上手。

        設備部署簡單

        方案構成簡單,搭建快速方便。

        低成本,易于普及

        搭建預算低,助力學校實驗室的建立和物化生考試評分系統的搭建。

        智能閱卷

        智能標記實驗操作錯誤點,智能推薦評分,實現閱卷評分客觀化

        規范考試流程

        評分不同時,進行仲裁審核,綜合評出最終成績,保證每位學生的權益,促進物化生實驗操作評分的公平性

        咨詢熱線:舒經理 18924166589

        注:本文為推廣文案,非本站采編新聞稿件,不代表本站觀點。

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