海南師大：藝術送教補齊鄉村園美育短板

　　瓦片、枯木、貝殼、泥巴……這些鄉村隨處可見的廢棄物，在孩子們的手里綻放出了新生命——瓦片上的畫作童趣十足、枯木和貝殼的搭配勾勒出叢林風光……日前，在海南師范大學對口幫扶鄉村學前教育“美術工作坊”成果展上，上百份來自海南省瓊中黎族苗族自治縣的鄉村幼兒美術作品亮相，吸引眾多觀眾駐足欣賞。

　　瓊中縣地處海南中部山區，曾是集老、少、邊、窮于一體的國定貧困縣。多年來，該縣許多幼兒園師資短缺，藝術課程開不起、開不足。自2016年瓊中縣學前教育與海南師范大學教育學院建立了對口幫扶關系以來，海南師范大學幫扶團隊入鄉、入園，以藝術送教補齊鄉村幼兒園美育短板，不斷提升瓊中縣鄉村孩子的藝術表現力、民族文化傳承意識，讓瓊中學前教育煥發新生。

　　海南師范大學教育學院教師郭敏介紹，在對口幫扶過程中，學校以美術、音樂工作坊為切入點，從縣里各幼兒園選出骨干教師作為工作坊的“種子老師”，“種子老師”經過專業培訓后，回到本園進行二次園本培訓，發揮園本教研的主干作用，加強鄉村幼兒園美育教研團隊建設。

　　瓊中地區民族文化內涵豐富，大量鮮活的藝術資源蘊含在生活中。幫扶組因地制宜，以當地黎苗文化為基礎，開發具有當地特色的美育活動。“在幫扶組和各幼兒園的共同努力下，我們挖掘出‘螺之歌’‘鹿回頭’‘繡面人’等原創音樂活動、自主游戲，讓美育與地方風土民俗、歷史文化相結合。”郭敏介紹。經過幾年的幫扶，瓊中縣幼兒園的美育工作逐漸開啟了新局面。

　　海南師范大學教育學院院長張德偉表示：“自2014年以來，我們的幫扶團隊一直致力于鄉村幼兒園教師專業能力的提升。今后將繼續攜手偏遠鄉村地區，改善美育薄弱環節，統籌資源，通過專家講座、設立工作坊、外請專家指導等方式，幫助鄉村地區強健學前教育美育師資隊伍，讓孩子們能享受到優質的美育教學資源。”