加快推動教育強兵團建設，為中國式現代化兵團實踐賦能增效——專訪新疆生產建設兵團教育局黨組書記、局長張永安

　　2024年12月17日，新疆教育大會召開，此次大會由新疆維吾爾自治區和新疆生產建設兵團聯合召開。大會深入學習貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，貫徹落實全國教育大會精神，聚焦新時代教育的職責使命，加快推動建設教育強國戰略部署。新疆生產建設兵團如何貫徹落實全國教育大會精神和新疆教育大會精神？日前，本報專訪了新疆生產建設兵團教育局黨組書記、局長張永安。
　　
　　問：新疆生產建設兵團教育系統如何將立德樹人根本任務落到實處？
　　
　　答：近年來，我們堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，統籌推進大中小學思政課一體化建設，同上一堂“行走的思政課”，兵團領導先后進高校講授思政課。鑄牢中華民族共同體意識教育全方位推進，國家通用語言文字教學實現全覆蓋，中小學、幼兒園語言文字達標率達94％，329個少數民族聚居連隊和集體所有制連隊職工群眾國通語推廣普及全部通過評估驗收。組織1000余名各族青少年到疆外開展“祖國情·中華行”研學活動，一批批聽黨話、跟黨走的時代新人茁壯成長。下一步，我們將全面落實立德樹人根本任務，統籌推進大中小學思政課一體化改革創新。深入推進青少年“筑基”工程，加快構建鑄牢中華民族共同體意識教育體系和長效育人機制，加強兵團精神和胡楊精神、老兵精神教育。鞏固提升國家通用語言文字教育成果，促進“聽、說、讀、寫”深度結合，不斷增進“五個認同”。落實健康第一教育理念，全面推進義務教育階段學校每天1節體育課，學生每天綜合體育活動時間不低于2小時，加強學生體質健康和心理健康教育，讓學生身上有汗、眼里有光，促進學生德智體美勞全面發展。
　　
　　問：在鞏固基礎教育優勢、不斷提升教育公共服務質效上，新疆生產建設兵團將如何去做？
　　
　　答：2024年，在兵團教育系統的共同努力下，基礎教育得到長足發展。學前教育普及普惠，新建改擴建幼兒園50所，為68所幼兒園配備保教設施設備，受益幼兒達3.85萬人。義務教育優質均衡發展和城鄉一體化成效顯著，23所薄弱團場學校通過強基提質工作持續改善辦學條件。義務教育隨遷子女6.89萬人免試就近入學，更多學生共享兵團優質教育資源。開展基礎教育“規范管理年”行動，實施陽光招生專項行動。促進普通高中多樣化有特色發展。促進兵地教育深度融合，實施“教育惠民”共享工程，發揮兵地教育聯合體作用，幫扶南疆地州薄弱學校，有序選派優秀教師赴南疆地州和師團支教送教，促進各族師生交往交流交融。下一步，我們將以南疆師市和人口增長師市為重點，健全與人口變化相適應的基礎教育資源統籌協調機制，前瞻布局、優化配置教育資源，科學合理規劃學校建設。實施新時代基礎教育擴優提質行動，逐步縮小南北疆之間、師市之間、師團之間、校際的差距。持續鞏固“雙減”成果，促進校內教育提質增效，共建校家社協同育人新格局，做好“雙減”背景下的科學教育加法。
　　
　　問：新疆生產建設兵團將如何一體推進教育科技人才發展，更好地服務國家戰略和兵團高質量發展？
　　
　　答：2024年，聚焦新疆“十大產業集群”和兵團優勢主導產業，實施兵團高校重點學科振興行動計劃，指導石河子大學“雙一流”建設和塔里木大學爭創“雙一流”工作。兵團獲批基礎醫學等7個博士學位授權點和數學等16個碩士學位授權點。高標準、超常規推進南疆兵團高校建設，實現量的突破和質的提升，南疆高校在校生人數同比增長15.5％。下一步，我們將一體推進教育科技人才發展，更好服務國家戰略和兵團高質量發展。一是聚力加快建設現代職業教育體系，加快推進新建職業本科和高職升本工作，提升中職、高職辦學質量。二是聚力強化高等教育龍頭作用，加大對部省合建石河子大學“雙一流”建設和省部共建塔里木大學的支持力度，提升新疆政法學院辦學水平。三是聚力提升高校創新效能，促進教育、科技、人才等資源要素系統配合、高效循環，支持高校持續產出原創性、顛覆性科技創新成果，推動更多科技成果轉化為現實生產力。四是聚力優化完善高等教育布局，統籌推進南疆高等教育擴容提質，提升服務區域經濟社會高質量發展能力。
　　
　　問：新疆生產建設兵團將從哪些方面下功夫打造高素質專業化教師隊伍，提升教書育人能力？
　　
　　答：2024年，兵團遴選建設新一輪“三名”及“雙師型”名師工作室74個。培養和引進“兵團英才”“天山英才”等69人。通過“組團式”援疆、“三區”支教等多種方式為師市補充優秀教師。加強教師權益保障，義務教育教師年平均工資收入均高于當地公務員。制定公布社會事務進校園白名單，切實減輕教師負擔。2025年，我們將進一步加強高素質專業化教師隊伍建設，堅持師德師風第一標準，實施教育家精神鑄魂強師行動，推進教師學歷和素質提升計劃，培養一批教育家型教師、卓越教師、骨干教師。完善教師資源配置，鼓勵師市優秀教師、校長向團場學校、薄弱學校交流輪崗。統籌用好自主招聘、“組團式”援疆、銀齡教師等渠道，推動解決高水平師資不足和教師結構性短缺問題。加強教師待遇保障，減輕教師非教育教學任務負擔，為教師營造安心、靜心教學的良好環境。
　　
　　問：新疆生產建設兵團教育系統將如何全面深化教育綜合改革，努力辦好人民滿意的教育？
　　
　　答：2024年，我們充分發揮教育評價“指揮棒”作用，首次開展兵團義務教育質量綠色評價，實施普通高中新課程改革示范學校能力提升項目，以點帶面深入推進課程改革，成效顯著。下一步，我們將繼續深化教育評價改革，統籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革，推動普通高中學生綜合素質評價平臺建設，穩步推進中考改革，深化高考綜合改革。持續完善人才培養與經濟社會發展需求適配機制，深化高校人才評價改革，促進高校畢業生高質量充分就業。努力提高依法治教和管理水平，深化行政執法改革。深入推進高水平對外開放，統籌“引進來”和“走出去”，不斷提升兵團教育的影響力、競爭力和話語權。
　　
　　（執筆：蔣夫爾）
　　
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　　新疆生產建設兵團教育改革發展核心任務
　　
　　新疆生產建設兵團教育系統將深入學習貫徹黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神，貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，緊緊圍繞新疆教育大會安排部署的重點任務，全面貫徹黨的教育方針。
　　
　　落實立德樹人根本任務，以鑄牢中華民族共同體意識教育為主線，堅持“用胡楊精神育人，為興疆固邊服務”的辦學特色。持續推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”，統籌推進大中小學思政課一體化改革創新。
　　
　　鞏固基礎教育優勢，提升職業教育適應性和吸引力，發揮高等教育龍頭作用，著力構建具有兵團特色的高質量教育體系。持續深化教育領域綜合改革，一體推進教育發展、科技創新、人才培養，促進區域經濟社會發展。
　　
　　不斷提升教育質量。推進學前教育優質普惠發展，加快義務教育優質均衡發展，提升教育公共服務水平。鞏固“雙減”成效，健全教育評價體系。
　　
　　持續深化改革創新。推進高校分類改革、人才培養改革和科研創新體制改革，構建職普融通、產教融合的職業教育體系，優化高等教育布局和學科設置，發揮教育驅動科技進步、培養創新人才的支撐作用。
　　
　　下好兵地“一盤棋”，加強各族師生交往交流交融，推動兵地教育深度融合，努力辦好職工群眾滿意的教育。
　　
　　統籌用好各類教育援疆資源，加快推動教育強兵團建設，為中國式現代化兵團實踐賦能增效。