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中國教育裝備行業協會會員
證書編號：001379
會員編碼：32010616
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教育裝備網VIP會員
會員年限：14年會員 |
| 網證編號： |
GX-Mem-B-080731-440 |
| 所屬地區： |
江蘇,南京 |
| 聯 系 人： |
王克芳 |
| 聯系電話： |
13405879778 |
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025 83204284，025-83300205 |
| 公司網站： |
http://
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| 電子郵件： |
306824063@qq.com |
| 郵政編碼： |
210009 |
| 聯系地址： |
南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓 |
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南京遠飛科技有限公司 |
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| 中小學科技活動室 科學探究儀器 輝光球
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| 電磁學編號名稱學科單位備注0-1信號發生器小初高臺0-2高低壓電源初高臺01避雷針初高套02模擬電偶極子高套03電磁感應電流的方向小初高套電磁感應實驗器404雅各布天梯小初高套05靜電乒乓初高套電荷相互作用演示器206靜電跳球初高套電荷相互
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| 中學數學實驗室建設方案/數學創新室儀器
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| 操作說明：轉動手輪，觀察小熊貓的運動路線。 功能概述：展品由大、小圓盤、小熊模型、操作手輪組成。轉動手輪，會看到小圓盤內切于大圓盤滾動，而小圓盤上的小熊居然沿直線往復運動。 科學原理：這是為什么呢？在平面上，一個
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| 中小學校園科技館方案/科普器材/時光隧道
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| 南京師范大學課程資源研究所可提供科技館建設整體設計方案，科技創新實驗室整體設計方案、科學探究實驗室整體設計方案，科普館設計方案、數字化實驗室整體解決方案、通用技術實驗室整體設計解決方案、機器人實驗室設計解決方案、航天航空
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| 科普展品 青少年宮科普器材 勾股定理
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| 南京師范大學課程資源研究所可提供科技館建設整體設計方案，科技創新實驗室整體設計方案、科學探究實驗室整體設計方案，科普館設計方案、數字化實驗室整體解決方案、通用技術實驗室整體設計解決方案、機器人實驗室設計解決方案、航天航空
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| 科技館科普展品 猜生肖 科普器材 時光隧道
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| 南京師范大學課程資源研究所可提供科技館建設整體設計方案，科技創新實驗室整體設計方案、科學探究實驗室整體設計方案，科普館設計方案、數字化實驗室整體解決方案、通用技術實驗室整體設計解決方案、機器人實驗室設計解決方案、航天航空
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| 中學校園科技館展品 科普器材 飛鳥入籠
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| 操作說明：1、快速轉動轉輪；2、觀察籠中小鳥飛翔的動態畫面。 功能概述：展項由飛鳥飛翔剪影模型、柵格狀鳥籠模型、手動轉盤、防護罩和光源組成。轉動轉盤，可以看到原本在籠外面的鳥飛到籠里面了，并處于飛翔狀態。 科學原理
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| 中小學科技創新實驗室建設方案
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| 中小學科技教育以開設科學教育課程，開展課外科普活動為主要載體。通過向中小學生傳授科學基礎知識和基本技能，培養中小學生崇尚科學的精神，形成科學的思想方法，提高中小學生的科學素質。
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| 中小學科學探究實驗室解決方案
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| 以科學發展觀為指導，以提高中小學生的科學素質為根本宗旨，因地制宜，分類指導，講求實效，堅持普及與提高相結合、課內和課外相結合、學習與實踐相結合。堅持面向全體學生、促進學生全面發展。
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| 壁掛科技館儀器方案 走廊科普館方案
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| 科技館的建設需要大場地大教室,在教室在走廊,只要有墻壁,就有壁掛科技館,學生近距離接觸,動手操作互動,理解其中科學含義。它融科學性、知識性、趣味性于一體，占用空間少，使孩子在玩耍中感知科學現象、感受科學奧秘
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